martes, 22 de abril de 2014

MASCOTA DE LA ECOESCUELA LA MATA.

NUESTRA MASCOTA.

Todos  los niños y niñas han querido participar en el concurso para la elección  de la mascota de nuestro colegio. Hay variedad de propuestas y todos tienen un alto contenido de originalidad. ¡Sois unos/as artistas!
Están expuestos en el colegio para que todos los miembros de la comunidad educativa puedan verlos.
Pronto sabremos la mascota ecológica que representará a nuestro colegio.












HUERTO  ESCOLAR.

Ya se está realizando este año la actividad  de "huerto escolar". Los alumnos/as  de  tercer ciclo ya han desbrozado la zona del huerto y han preparado el terreno para la siembra.
Se están plantando pimientos, cebollas, tomates, girasoles,… 
Serán los niños/as los encargados de controlar la evolución de las plantas. Durante el periodo de actividad del huerto escolar  irán visitando este espacio para realizar diferentes actividades.
A nivel de clases los tutores también están trabajando este tema realizando plantones  y explicando a sus alumnos/as la importancia de la agricultura en nuestra vida.
 
 


 
ENERGÍA.

Este año estamos trabajando en el colegio el tema de la energía y el ahorro energético. Se están realizando en las clases diferentes actividades cuyo objetivo es la concienciación sobre el ahorro energía como medida positiva para la conservación de nuestro planeta.
Los alumnos/as mayores están haciendo una ecoauditoría relacionada con este tema. Los más pequeños están realizando actividades más generales pero con un gran valor concienciador hacia la comunidad. Un ejemplo es  la elaboración y  colocación  de recordatorios para que la gente apague la luz, en caso de que no sea necesaria, por todos los interruptores del colegio. Pero  lo más importante, desde mi punto de vista, ha sido la explicación que han hecho clase por clase a todos los compañeros/as del colegio de la utilidad de estos recordatorios.




Es interesante ver como ha causado efecto esta campaña de concienciación en niños/as y mayores. Ya se nota en el colegio que se está haciendo un uso más racional de la energía. Son los alumnos/as los que  proponen apagar  y apagan luces que están encendidas de forma innecesaria.
¡Enhorabuena  a profesores/as  y alumnos/as! Habéis hecho un buen trabajo.